Vol 35, No 4 (2020)

DOI: http://dx.doi.org/10.35682/0062

Full Issue

View or download the full issue VOL 35, NO 4 (2020)

Table of Contents

Articles

A Teacher-based Evaluation of Grade Nine English Textbook in Southern Mazar Directorate
Nojoud Younis Al-Tarawneh, Ahmed Issa Altweissi
PDF
The Speech Act of Congratulation and Positive Politeness Strategies: A Study of Comments on Facebook Posts by Palestinians
Mahmood K. Eshreteh
PDF
تأثير برنامج تعليمي مقترح على تحسين مستوى دقة مهارة الإرسال الأمامي بنوعية العالي الطويل والقصير في لعبة الريشة الطائرة
عمر جميل الجعافرة
PDF (العربية)
تقويم جودة كتب الحاسوب للمرحلة المتوسطة في العراق وفق معايير رابطة معلمي علوم الحاسوب وجمعية الحوسبة الآلية الأمريكية
ابراهيم عبدالوهاب احمد, عدنان الجادري
PDF (العربية)
فاعلية برنامج إرشادي مستند على نظرية تحليل التفاعل في تحسين أساليب المعاملة الوالدية وخفض مستوى الشعور بالذنب لدى عينة من أمهات النساء المطلقات
أنس صالح الضلاعين
PDF (العربية)
المشكلات التي تواجه طلبة البكالوريوس من ذوي الإعاقة البصرية وعلاقتها ببعض المتغيرات في جامعة طيبة
عادل عابد الخالدي
PDF (العربية)
أثر الرقابة الإستراتيجية في التكيف التنظيمي: دراسة تطبيقية على شركات قطاع الصناعات الإستخراجية والتعدينية المدرجة في سوق عمان المالي
أحمد ناصر أبوزيد
PDF (العربية)
مستوى الامتنان وعلاقته بالضغط النفسي المُدرك والتكيف مع الحياة الجامعية لدى طلبة السنة الأولى في الجامعات الأردنية
مريم عواد الزيادات
PDF (العربية)
الأوبرا-أوراتوريو "الملك أوديب" لإيغور سترافينسكي والمسرح الموسيقي المعاصر: الليبريتو، الحلول المسرحية ودور الكورال
إياد عبدالحفيظ محمد
PDF (العربية)
أثر برنامج تعليمي باستخدام إستراتيجية التعلم التعاوني القائم على تمرينات الرؤيا البصرية وأثرها على تحسين المراحل الفنية والإنجاز الرقمي لرمي القرص لدى طلبة كلية التربية الرياضية في الجامعة الأردنية
جبريل إجريد محمد العودات, وليد يوسف الحموري
PDF (العربية)